Kindcentrum Starrebos

We hebben kennisgenomen van het conceptinspectierapport van het jaarlijks onderzoek dat heeft plaatsgevonden op 16 juni 2026. Wij herkennen ons in de positieve beoordeling van de meeste onderzochte onderdelen, waaronder het pedagogisch beleid, de voorschoolse educatie, de inzet van de pedagogisch beleidsmedewerker voorschoolse educatie, het personenregister kinderopvang en het gebruik van de voertaal.

We hechten veel waarde aan een goed pedagogisch klimaat, dit is voor ons een van de voorwaarden waar we continue mee aan de slag zijn. We nemen de bevindingen van de toezichthouder ten aanzien van de geconstateerde tekortkomingen binnen het pedagogisch klimaat tijdens deze momentopname dan ook zeer serieus. Direct na ontvangst van de bevindingen hebben wij een aanvullend plan van aanpak opgesteld en uitgevoerd. Binnen de hersteltermijn zijn aanvullende coaching, observaties en teamafspraken ingezet, gericht op het versterken van sensitieve responsiviteit, respectvolle communicatie, het aansluiten bij de behoeften van kinderen en het beperken van wachttijden tijdens groepsmomenten. Tijdens de herbeoordeling op 9 juli 2026 is vastgesteld dat deze verbetermaatregelen hebben geleid tot herstel van de geconstateerde tekortkomingen en dat aan de betreffende kwaliteitseisen wordt voldaan.

Met betrekking tot de constateringen rondom stamgroep De Uilen en de vaste stamgroepruimte willen wij graag toelichten dat de gekozen werkwijze voortkwam uit onze visie op een doorgaande ontwikkellijn voor peuters en kleuters binnen ons kindcentrum. In nauwe samenwerking met het onderwijs creëren wij dagelijks betekenisvolle ontmoetingen en activiteiten die bijdragen aan een soepele overgang naar de basisschool. Wij ervaren dat zowel kinderen als ouders deze samenwerking als zeer waardevol zien, omdat zij de overstap naar het onderwijs voor kinderen herkenbaar, vertrouwd en minder ingrijpend maakt.

De groep De Uilen wordt uitsluitend in de ochtend aangeboden. Vanaf januari 2026 is binnen de school een instroomgroep voor kleuters gestart met vier kinderen. Omdat deze groep in eerste instantie zeer klein was, werden er regelmatig gezamenlijke activiteiten georganiseerd tussen de peuters en kleuters. Naarmate het aantal kleuters groeide, is deze samenwerking geleidelijk afgebouwd. Vanaf het moment dat de instroomgroep uit ongeveer acht kleuters bestond, werd alleen nog aangesloten bij het gezamenlijke activiteitenprogramma in de klas. De opvangactiviteiten van De Uilen vonden verder zelfstandig plaats.

Wij willen benadrukken dat dit een tijdelijke situatie betrof. De keuze is gemaakt voor een periode van ongeveer drie maanden, vooruitlopend op een structurele oplossing na de zomervakantie. Reeds vóór afronding van het inspectietraject was voorzien in deze oplossing. De tijdelijke werkwijze was uitsluitend bedoeld als overbrugging naar de nieuwe situatie. Vanaf de zomervakantie beschikt De Uilen weer over een eigen stamgroepruimte, ontvangt het onderwijs een ander lokaal voor de instroomgroep en is de groepsorganisatie opnieuw ingericht. Daarnaast zal De Uilen gedurende drie dagen per week de gehele dag geopend zijn.

Bij het maken van deze tijdelijke keuze hebben wij verschillende alternatieven zorgvuldig onderzocht. Hoewel er een BSO-ruimte beschikbaar was, bevond deze zich aan de andere zijde van het gebouw en op grotere afstand van de gebruikelijke omgeving van de kinderen. Gezien de beperkte duur van de situatie vonden wij dat dit niet in het belang van de kinderen was en daarom geen wenselijke oplossing.

Tegen deze achtergrond begrijpen wij dat de toezichthouder heeft geoordeeld dat de tijdelijke invulling van deze situatie niet paste binnen de wettelijke eisen die gelden voor opvang binnen een vaste stamgroep en het gebruik van een eigen stamgroepruimte. Bij de gemaakte keuze heeft voor ons steeds het belang van de kinderen, de pedagogische kwaliteit en een zorgvuldige overgang naar het onderwijs centraal gestaan. Tegelijkertijd respecteren wij het oordeel van de toezichthouder en hebben wij de situatie inmiddels structureel aangepast, zodat de opvang volledig plaatsvindt binnen de daarvoor geldende organisatorische en wettelijke kaders.

Deze situatie heeft ons opnieuw bewust gemaakt van het belang van het zorgvuldig afwegen van pedagogische, organisatorische en wettelijke aspecten bij keuzes rondom groepsindeling en huisvesting. Hoewel de gemaakte afweging voortkwam uit onze visie op een doorgaande ontwikkellijn en het belang van de kinderen, heeft deze situatie ons geleerd dat dergelijke keuzes niet alleen op pedagogische en organisatorische gronden moeten worden afgewogen, maar ook expliciet moeten worden getoetst aan de geldende wettelijke kaders.

Wij vertrouwen erop dat deze toelichting inzicht geeft in de gemaakte afwegingen, de getroffen verbetermaatregelen en de inmiddels gerealiseerde structurele oplossingen. Daarbij blijven wij ons inzetten voor hoogwaardige kinderopvang, waarbij zowel de ontwikkeling en het welzijn van kinderen als de naleving van de geldende wet- en regelgeving centraal staan.