Fris! Kinderopvang PO De Korf

Zienswijze

Allereerst willen wij de toezichthouder bedanken voor het uitgevoerde onderzoek en de positieve bevindingen ten aanzien van de pedagogische kwaliteit binnen onze locatie.

Wij waarderen dat in het rapport wordt benoemd dat wordt voldaan aan de pedagogische praktijkvoorwaarden. De toezichthouder heeft geconstateerd dat kinderen op een sensitieve en responsieve manier worden benaderd, dat er respect is voor hun autonomie en dat tegelijkertijd duidelijke grenzen en structuur worden geboden. Hierdoor kunnen kinderen zich emotioneel veilig en geborgen voelen binnen de groep.

Daarnaast is positief beoordeeld dat beroepskrachten kinderen op een positieve wijze begeleiden in hun sociale ontwikkeling. In het rapport wordt beschreven hoe beroepskrachten kinderen ondersteunen bij het verwoorden van hun gevoelens en grenzen naar andere kinderen, waardoor zij spelenderwijs sociale vaardigheden ontwikkelen en leren respectvol met elkaar om te gaan.

Belang van uitdagend buitenspelen

Binnen onze pedagogische visie hechten wij veel waarde aan buitenspelen en het bieden van een uitdagende en natuurlijke speelomgeving. De buitenruimte is zodanig ingericht dat kinderen worden uitgedaagd om de wereld om hen heen te ontdekken en actief ervaringen op te doen.

Kinderen leren door te doen, te ervaren en te ontdekken. Zij komen in contact met natuurlijke materialen zoals zand, bladeren en gras. Daarnaast beschikken zij over verschillende speelmogelijkheden, waaronder een verkeersplein met fietsen, een zandspeelplaats met speelmateriaal en in de zomer mogelijkheden om met water te spelen.

Wij vinden het belangrijk dat de buitenruimte kinderen kansen biedt om:

• Te doen:klimmen, springen, rennen, sluipen, bouwen, onderzoeken, samenwerken, conflicten oplossen en andere fysieke en sociale activiteiten ondernemen.
• Te denken:vragen stellen, observeren, verzamelen, ordenen, experimenteren en onderzoeken.
• Te voelen:genieten, trots ervaren, troost vinden, verbondenheid voelen en schoonheid ontdekken.
• Te zijn:zichzelf kunnen zijn, samenspelen, rust vinden, dromen en zich terugtrekken wanneer daar behoefte aan is.

Wij streven ernaar kinderen een omgeving te bieden met talloze mogelijkheden voor natuurlijk, uitdagend en avontuurlijk spelen en leren. Tegelijkertijd vinden wij het van groot belang dat deze ruimte veilig is en dat risico's op een verantwoorde wijze worden beheerst.

Reactie op de bevinding omtrent het hek

Naar aanleiding van de bevinding uit het inspectierapport erkennen wij dat tijdens het inspectiebezoek de hekken naast de glijbaan en het toegangshek open stonden. Wij begrijpen dat binnen ons veiligheids- en gezondheidsbeleid is vastgelegd dat de toegang tot het grote plein afgesloten dient te zijn tijdens het buitenspelen van de peuters.

Wij willen hierbij een nuance aanbrengen ten aanzien van de feitelijke situatie. De openstaande hekken bevinden zich buiten het speelgebied waar de peuters volgens de gemaakte afspraken mogen komen. Naar aanleiding van een eerdere inspectie is afgesproken dat peuters niet voorbij de glijbaan en de zandbult mogen komen. De beroepskrachten houden hier actief toezicht op en zorgen ervoor dat kinderen binnen het afgebakende speelgebied blijven. Hierdoor komen de peuters niet in het gedeelte van het plein waar de betreffende hekken zich bevinden.

Daarnaast hebben de beroepskrachten zich gehouden aan de bestaande werkafspraak om voorafgaand aan het buitenspelen te controleren of de hekken gesloten zijn. Bij aanvang van het buitenspelen waren de hekken gesloten.

De inspectie vond plaats tijdens een ophaalmoment. Tijdens deze momenten maken ouders gebruik van het toegangshek om het plein te betreden en te verlaten. In de praktijk blijkt dat het hek na gebruik niet altijd opnieuw wordt gesloten. Wij zien hierin een aandachtspunt voor zowel medewerkers als ouders en nemen aanvullende maatregelen om dit beter te borgen.

Hoewel de beroepskrachten toezicht hielden op de kinderen en de speelafspraken werden nageleefd, erkennen wij dat de afspraak omtrent het gesloten houden van het hek nog beter geborgd kan worden. Om herhaling te voorkomen zijn de bestaande afspraken opnieuw besproken met medewerkers, ouders en school en zijn aanvullende maatregelen vastgesteld.

Bestaande werkafspraken

De volgende werkafspraken waren reeds van kracht en zijn opnieuw besproken met medewerkers, ouders en school:

• Peuters mogen niet voorbij de glijbaan en de zandbult komen en blijven binnen het afgesproken speelgebied.
• Voor aanvang van het buitenspelen controleren de beroepskrachten of de hekken gesloten zijn.
• Beroepskrachten houden tijdens het buitenspelen actief toezicht op de kinderen en de afgesproken speelgrenzen.
• Het belang van gesloten hekken is opnieuw onder de aandacht gebracht bij medewerkers, ouders en school.

Nieuwe aangescherpte werkafspraken

Om de naleving verder te versterken zijn de volgende aanvullende afspraken gemaakt:

• Tijdens het buitenspelen wordt niet alleen voorafgaand aan het buitenspelen gecontroleerd of de hekken gesloten zijn, maar wordt hier gedurende het buitenspeelmoment extra aandacht aan besteed, met name tijdens haal- en brengmomenten.
• Op het toegangshek wordt een duidelijk zichtbaar bordje geplaatst met het verzoek het hek na gebruik te sluiten.
• De gemaakte afspraken worden periodiek geëvalueerd tijdens teamoverleggen en binnen de bespreking van het veiligheids- en gezondheidsbeleid.

Conclusie

Wij nemen de bevinding van de toezichthouder serieus en zien deze als een kans om onze werkwijze verder te versterken. Tegelijkertijd vinden wij het belangrijk te benoemen dat de beroepskrachten de bestaande werkafspraken hebben nageleefd door voorafgaand aan het buitenspelen te controleren dat de hekken gesloten waren. Ook bevonden de openstaande hekken zich buiten het speelgebied van de peuters en hielden de beroepskrachten actief toezicht op de afgesproken speelgrenzen.

Met het opnieuw onder de aandacht brengen van de bestaande afspraken, de aanvullende organisatorische maatregelen, het informeren van ouders en het plaatsen van een herinneringsbordje op het toegangshek. Hiermee geven wij invulling aan onze verantwoordelijkheid om kinderen een veilige én uitdagende speelomgeving te bieden waarin zij zich optimaal kunnen ontwikkelen.